החל מספטמבר 2014, הגן יהיה חובה מגיל שלוש. או שאנחנו מסכימים עם זה או לא, אבל זה בהחלט מעורר מחשבה שלפי MANTE (האגודה ההונגרית של מחנכים ומורים), חסרים כ-20-25 אלף מקומות לגן.
כמובן, בתיאוריה, לא חסר מקום אחד, למעשה, לפי גרף MTVA/MTI, יש אפילו יותר מקומות מילדים. רק שהפרקטיקה לא מוכנה ליישר קו עם התיאוריה, כי – כפי שחווינו רבים מאיתנו – אין מקומות גנים פנויים בהם אנו רוצים לרשום את ילדינו, היכן אנו גרים או עובדים. ומשום מה רובנו לא רוצים לסחוב את הילד 40-80 קילומטרים לגן.
אפשר כמובן לצמצם את השטח של 3 מ"ר לילד לפי התקנה ל-2 מ"ר, אבל הבעיה היא שבבית שלנו למשל יש רק 3 מ"ר אם אני כולל המסדרון.
והבדיחה היא שעם זה וגודל הקבוצה של 26 אנשים, אנחנו עדיין די טובים, כי יש גם גנים שבהם יש 30 ילדים או יותר בקבוצה. ויש להם אותו מספר של מורים, כלומר אחד אחר הצהריים.
ו-25,000 המקומות החסרים האלה לא מדאיגים רק את אלה שמתכוננים לגן, אלא גם את אלה שהולכים לשם.
ראש הגן יכול לבחור בין שתי רעות
MANTE כותב על כך שתחילת הלימודים הגמישה, המותאמת לבגרות הילדים, ותחילת הטיפול החובה מגיל שלוש יוצרות מתח רציני במערכת. מנהלי גני ילדים יכולים לבחור בין שתי אפשרויות גרועות.
או שהם שולחים את הילד שעדיין לא בשל מספיק כדי להכניס את הילד בן השלוש לבית הספר, או שהם מסרבים להכניס את הקטנים. להודעה יש שתי פסקאות מעניינות מאוד, אני מצטט אותן מילה במילה, מכיוון שהנושא הזה נדון לעתים קרובות כאן ב- Poronty:
"למרות התחושה והטענה שיש יותר מדי ילדים בני שבע ושמונה בגנים שמתאימים לבית הספר, העובדות מראות אחרת. לפי נתונים סטטיסטיים, שיעור הילדים בגיל הזה בגן זה ריאלי.
זו בעיה הרבה יותר גדולה שילדים רבים נכנסים לבית הספר מוקדם מדי, עם בגרות לא מספקת, ומתאימים ללמידה מלאה רק בסוף שנת הלימודים הראשונה או בכיתה ב'. על פי העדויות של מדידות ה-DIFER שבוצעו בכיתה א', שיעור הילדים מסוג זה נע בין 15-30% בממוצע."
15-30 אחוז זה מספר נורא גדול, אלפי מדידות כבר הוכיחו את ההשפעות ארוכות הטווח של תחילת הלימודים מוקדם מדי (בהשוואה ליכולות) על הילד.
האם זה צריך להיות מגיל 4?
עם זאת, יש חלקים מההודעות שאני לא מסכים איתם בכלל, למרות שאני מקבל שהם בהחלט צודקים מבחינה מקצועית. MANTE מאמינה שזה יהיה פתרון מקובל מבחינה מקצועית המסוגל לפתור את הסתירה לעיל אם:
"הלימודים מוקדם ככל האפשר, מגיל שלוש, חשובים במיוחד לילדים מוחלשים, הם אלה שזקוקים ליותר שנות חינוך כדי להיות מוכנים לבית הספר עד המועד הקבוע בחוק להתחיל את הלימודים.
עם זאת, במקרה של רוב הילדים, ייתכן שיספיק אם יתחילו ללמוד בגן רק מגיל ארבע, שכן הרקע המשפחתי מספק תנאים מתאימים להתפתחותם. מצב זה, כמו גם העובדה שהחוק נותן אפשרות לדחות את מועד הכניסה לגן, יכולים לתת מרחב תמרון הולם להחלטות האחראיות של מנהלי הגנים כל עוד ייצרו המקומות הדרושים לגן על ידי המדינה והרשות. מפעילים."
באופן מקצועי, הם בהחלט צודקים. אבל בואו נהיה מציאותיים! גן ילדים בן שלוש זה לא מותרות! יתרה מכך, על סמך מאמרים שלנו הדנים בהזדמנויות לאמהות בשוק העבודה, מי שמנסה לחזור לעבודה לאחר שלוש או, לפי העניין, יותר משלוש שנים, נקלעות למצב מאוד מאוד קשה. היום, זה בכלל לא נדיר שמישהו רוצה להיות פעיל שוב לפחות במשרה חלקית כשהילד בן 1-2 שנים.
אני שואל בשקט, מה עם ילדים רגילים, רגילים, לא מקופחים, אבל לא מאוד עשירים? רוב המשפחות אינן יכולות להרשות לעצמן מעון פרטי או גן פרטי, וגם האם לא יכולה לטפל בילד (אולי הילד הבכור) בבית עד גיל ארבע. ועכשיו, באמת, בבקשה אל תשתמשו שוב בצועניות בתגובות, כי זה לא ירחיק אותנו. (ואכן, ילדים מוחלשים מכל סיבה שהיא באמת זקוקים לגן יותר מהילד הממוצע.)
היה כל כך נחמד לראות סקר יסודי של איפה בדיוק, כמה מקומות בדיוק חסרים וכמה יעלה לפתח את מערכת הגנים בצורה כזו שיהיה אפשר לעמוד בחדש תקנות תוך הבטחת טיפול תקין בילדים. האם אתה יודע על זה? כי לצערי לא הצלחתי למצוא אותו.
